黨群后勤黨支部：堅持把開展“兩學一做”學習教育做為作為加強支部戰斗堡壘，發揮黨員先鋒模范作用的基礎工程來抓，不斷深化認識、統一思想、凝聚共識，并作為貫穿學習教育全過程常抓不懈，始終確保大家以飽滿的精神狀態和良好的工作作風，積極主動地參加學習教育，增強了大家參與的積極性主動性，有效地推動了學習教育深入開展。

綜合財務黨支部：注重創新學習手段，采取領學、串學、導學、自學等方式方法，組織黨員干部在深入領會黨中央、集團和公司《關于開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的基礎上，原原本本、逐章逐句組織學習《中國共產黨章程》，通過學習，幫助大家更加深刻地認識到開展“兩學一做”學習教育的重要性必要性，更加透切地了解掌握黨章的深刻內涵和精髓要義。

生產黨支部：堅持把提質增效、創新管理和服務保障作為學習教育的重要抓手，引導黨員干部在崗位實踐中發揮黨員模范作用，爭做“四講、四有”合格黨員，確保公司各項生產任務全面完成。

營銷研發黨支部：編印“資料袋”發放給黨員人手一套，通過播放“PPT”的方式，組織集體學習；結合研發和營銷工作的特點，廣泛開展“立足本崗、爭做模范”活動，引導大家做到學用結合、知行合一，在實際工作中促進工作質量提升，為企業穩步發展作出積極貢獻。

七車間黨支部：堅持問題導向，始終帶著問題學，結合實際，針對車間生產管理中存在問題和薄弱環節，書記帶頭作自我剖析，反思原因，全體黨員圍繞不作為、不會為、不善為、逃避責任等現象，敞開心扉，人人都作自我批評和表態發言，增強學習教育實效。